周

课程内容

主要内容

应掌握的内容

1

变态心理学概论

变态心理学的基本概念

正常与异常的界定标准

国内外变态心理学的简要历史

变态心理学的研究方法

重点掌握：

变态心理学的基本概念

正常与异常的界定标准

（CCMD-3、DSM－IV、ICD-10的含义）

一般掌握：

国内外变态心理学的简要历史

变态心理学的研究方法等

2

有关心理异常的理论模型

生物学、医学模型

心理动力学模型

认知行为模型

人本主义的观点

社会、人际因素的影响

重点掌握：

生物学、心理动力学、行为学派、认知学派对异常心理现象的看法

一般掌握：

人本主义学派、社会和人际间关系观点对异常心理现象的看法

3

精神分裂症

精神分裂症的主要症状表现

精神分裂症的主要类型

病因及干预

重点掌握：

精神分裂症的主要症状表现

精神分裂症的主要类型

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

单纯型精神分裂症

病因

对于精神分裂症的心理干预

4

心境障碍与自杀I

心境障碍的主要症状表现

心境障碍的主要类型

病因及干预

重点掌握：

心境障碍的主要症状表现

心境障碍的主要类型

重、中、轻度抑郁症的区分

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

更年期抑郁症，内源和外源性抑郁等

心境障碍的病因

心境障碍的心理干预

5

心境障碍与自杀II

非冲动性自杀的发展阶段

自杀评估的4P模式

自杀的预防

重点掌握：

非冲动性自杀的发展阶段

自杀评估的4P模式

一般掌握：

流行病学情况

冲动性自杀

自杀的原因

对自杀的干预（热线、住院等）

6

焦虑障碍I：恐怖症

惊恐障碍

广泛性焦虑障碍

恐怖症表现与症状

惊恐障碍表现与症状

上述障碍的病因及干预

重点掌握：

恐怖症、惊恐障碍

上述障碍的病因

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

中国与美国诊断标准的异同

上述障碍的心理干预

7

焦虑障碍II：广泛性焦虑障碍强迫症

广泛性焦虑障碍表现与症状

强迫症（强迫思维和强迫行为）

上述障碍的病因及干预

重点掌握：

广泛性焦虑障碍、强迫症

上述障碍的病因

一般掌握：

上述障碍的心理干预

8

焦虑障碍III：创伤后应激障碍

创伤后应激障碍表现与症状

病因及干预

重点掌握：

创伤后应激障碍

创伤后应激障碍的病因

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

创伤后应激障碍的心理干预

9

转换及分离障碍

转换障碍表现与症状

分离障碍表现与症状

上述障碍的病因及干预

重点掌握：

转换障碍

分离障碍

转换障碍与分离障碍的病因

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

分离障碍

转换与分离障碍的心理干预

10

精神病医院实习

学习病例

学习与精神病人会谈

掌握：

学习与精神病人会谈的技巧，将课程所学知识与实际情况相结合

11

进食障碍

进食障碍（神经性贪食症、神经性厌食症）表现与症状

进食障碍的病因与干预

重点掌握：

进食障碍

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

进食障碍的病因

进食障碍的干预

12

物质使用障碍

物质滥用与物质依赖的概念

阿片、大麻、酒精等物质的滥用与依赖

反毒品经历的3个阶段

物质滥用与依赖的原因与干预

重点掌握：

物质滥用与物质依赖的概念

阿片、大麻、酒精物质的滥用与依赖

反毒品经历的3个阶段

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

其他成瘾物质的滥用与依赖

物质滥用与依赖的原因

对物质滥用、依赖的干预

13

人格障碍

DSM-IV对人格障碍的三大分类

人格障碍的类型与表现

人格障碍的成因与干预

重点掌握：

DSM-IV对人格障碍的三大分类

人格障碍的类型与表现

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

中国与美国的诊断标准的异同

人格障碍的心理干预

14

性及性身份识别障碍

性偏好障碍

性别认同障碍

上述障碍的成因与干预

重点掌握：

性偏好障碍

性别认同障碍

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

中国与美国的诊断标准的异同

性和性别认同问题的原因

性和性别认同问题的心理干预

15

精神发育迟滞与儿童和青少年期心理障碍

精神发育迟滞（智力分数与精神发育迟滞的分级－各级特征与能力）

婴儿孤独症表现与症状

注意缺陷多动障碍表现与症状

上述障碍的成因与干预

重点掌握：

精神发育迟滞

婴儿孤独症

注意缺陷多动障碍

一般掌握：

历史简介及流行病学情况

其他心理与行为障碍

儿童心理与行为障碍的原因

儿童心理与行为障碍的心理干预

16

复习、总结

复习、总结

讨论与交流

准备考试

掌握：

课程要点

交流学习体会