2025年10月17日,北京大学临床心理学发展主题论坛暨纪念陈仲庚先生诞辰100周年活动(以下简称“活动”)在北京大学成功举办。
本次活动以“历史与传承”为主题,旨在纪念我国临床心理学奠基人之一陈仲庚先生诞辰100周年,回溯其学术生涯与精神遗产,总结北京大学临床心理学学科发展历程,凝聚学界力量共谋学科未来发展。活动由北京大学心理与认知科学学院主办,陈仲庚临床与咨询心理学发展基金(以下简称“陈仲庚基金”)支持。

北京大学心理与认知科学学院领导、师生及校友、国内临床与咨询心理学专业人员等参加,陈仲庚临床与咨询心理学发展基金部分捐赠人也受邀参加了本次活动,线下参会260余人。此外,活动也吸引了4000多名心系北京大学临床与咨询心理学发展的国内外同行及各界友人线上参会。
活动于17日上午8点30分在北京大学百周年纪念讲堂李莹厅隆重召开。北京大学心理与认知科学学院副院长、临床与健康心理学系主任刘兴华研究员主持开幕仪式。首先,北京大学心理与认知科学学院党委书记谢晓非教授代表心理与认知科学学院上台致辞。谢晓非教授高度评价陈仲庚先生为我国现代临床心理学奠基做出的开创性贡献,称其“严谨、谦和、包容、人文关怀”的治学精神是学科发展的灯塔,并提出北京大学将心理健康与脑科学列为“双一流”建设重点方向,呼吁各界持续支持基金发展,助力学科建设和人才培养。随后,北京大学组织部副部长、心理与认知科学学院吴艳红教授代表学院教师致辞。吴艳红教授首先对本次活动的举办表示祝贺,并以陈仲庚先生学生的视角追忆陈仲庚先生对其求学阶段的深远影响,强调先生“学高为师,身正为范”,寄语新生代学者继承北大心理学传统,发扬陈先生“科学家—实践者”模式,推动学科创新。接下来,陈仲庚基金管理委员会副主任委员、南京大学社会学院心理学系桑志芹教授代表陈仲庚基金管理委员会致辞。桑志芹教授先是表达了对陈仲庚先生的敬仰与缅怀之情,随后肯定了陈仲庚先生的学术贡献与治学态度,希望学界传承其淡泊名利、坚守学术的精神品格。此后,中国心理学会理事长、北京大学心理与认知科学学院苏彦捷教授代表中国心理学会致辞。苏彦捷教授首先回顾了陈仲庚先生在中国心理学会发展中的关键作用,肯定其在医学心理学专业委员会的组织贡献,更强调了先生“潜移默化”的影响风格,指出其人格心理学、变态心理学研究至今仍具方法论指导意义。

开幕仪式后,由陈仲庚基金管理委员会副主任委员、南京大学社会学院心理学系桑志芹教授主持纪念活动。活动首先邀请陈仲庚基金管理委员会主任委员、北京大学心理与认知科学学院钱铭怡教授介绍陈仲庚先生生平。钱铭怡教授从陈仲庚教授的早年经历和学术轨迹,介绍到其在学科发展、教书育人,以及推动中国临床与咨询心理学学科发展等方面的卓越贡献。期间不乏陈先生在日常工作和生活中的所言所行,无不体现出先生简朴谦逊、学风严谨、淡泊名利的精神品格。钱铭怡教授的介绍让与会嘉宾都立体、鲜活地了解了陈仲庚先生“于平凡中尽显非凡”的一生,对陈先生的崇敬仰慕之情油然而生。

接下来,北京大学心理与认知科学学院副院长、临床与健康心理学系主任刘兴华研究员向与会嘉宾介绍了由陈先生一手建立的北京大学临床心理学专业的发展历程与建设情况。刘兴华研究员重点介绍了现在的临床心理学与健康心理学系、陈仲庚临床心理学基地在师资队伍、研究方向、人才培养,以及实践服务方面取得的进展和成果,使与会嘉宾切实感受到陈仲庚先生在学科发展和研究教学领域的努力和贡献在北大的传承与影响。

仲庚基金管理委员会委员兼秘书、北京体育大学心理学院杨寅副教授代管委会副主任委员、北京大学心理与认知科学学院钟杰副教授,介绍了陈仲庚基金的发展情况及主要成果。杨寅副教授就基金的起源、管理架构、资金用途、管委会主要工作内容及成果,以及管委会对陈仲庚基金的未来规划进行了介绍。并代表陈仲庚基金管委会向每一位关心北京大学临床与咨询心理学发展、热心奉献的捐赠人表示由衷的感谢。随后,桑志芹教授热情邀请与会的陈仲庚基金捐赠人代表上台,基金管委会主任委员钱铭怡教授、副主任委员官锐园教授为捐赠人代表赠送纪念陈仲庚先生诞辰100周年纪念品表示感谢,并与捐赠人代表合影留念。


在短暂的茶歇后,活动进入到主题演讲环节,由三位毕业于北京大学、在心理学领域做出积极贡献的嘉宾介绍其研究成果。主题演讲由陈仲庚基金管理委员会副主任委员、北京大学医学部医学人文学院医学心理学系系主任官锐园教授主持。首先受邀演讲的是北京大学心理与认知科学学院苏彦捷教授。苏彦捷教授演讲的主题是“理解个体差异:发展的视角”。她首先分享了她与陈仲庚先生的师生情谊,包括在课堂以及答辩过程中的温馨时刻。随后,苏彦捷教授开始从发展心理学的视角引出对个体差异的关注,并且通过青少年心理发展及同伴影响、孤独症儿童的社会交往,以及青少年的人际间情绪调节等研究,体现了心理学研究中个体差异的重要性,及其对心理治疗的启示。

接下来发言的是清华大学心理与认知科学系彭凯平教授,彭凯平教授的视频发言主题是“智能幸福科学: Al时代心理学的使命与贡献”。他从人工智能对心理学的影响和冲击,以及心理学与人工智能的相互作用等角度,探讨了人工智能时代心理学的使命与贡献。彭凯平教授认为,在人工智能时代,心理学家应领导一个全新的跨学科领域——智能幸福科学,将人工智能心理学和科技手段结合,提升人的幸福感、心理健康和生活质量,注重技术设计中的伦理与人文关怀,并将幸福作为人类未来的技术核心指标,以更好地服务人类福祉和潜能开发。

最后,北京大学心理与认知科学学院甘怡群教授带来了题为“压力悖论:神经环路、基因多态性与人工智能干预在适应性韧性中的整合研究”的主题演讲。她在演讲中探讨了压力对心理健康的双刃剑的作用,以及压力转化为动力的可能性。甘怡群教授介绍了其实验室正在进行的人工智能赋能人类心理状态监测中的应用,以及移动健康干预方面的研究。她呼吁应将实验室的洞见转化为应激管理的实用工具,以实现健康平等,并对临床心理干预在各层面的创新和伦理问题给出了自己的思考。

上午的纪念活动结束后,由临床与健康心理学系教师及毕业生代表作为主讲人的科研午餐会在王克桢楼开始。午餐会由北京大学心理与认知科学学院符中芳老师主持。首讲由北京大学心理与认知科学学院研究员、博士生导师,临床与健康心理学系副系主任,北京大学博雅青年学者周广玉老师开启。他以“HIV 污名化的影响因素与干预”为主题,分享了其团队的系列研究成果。报告中,周广玉老师系统梳理了 HIV 污名化在个体心理、社会互动及健康服务获取等层面的具体影响,深入剖析了污名化产生的社会认知、文化观念等核心因素,并介绍了他们针对 HIV 感染群体设计的干预方案及实践效果。随后,北京大学心理与认知科学学院临床与健康心理学系毕业生代表、清华大学心理与认知科学系副教授牟文婷,以“自杀动态风险预测模型的系列研究”为题,带来前沿学术分享。她介绍了现有自杀预测模型及其局限性,进而提出五大突破方向,其中,前三项途径已开展初步研究并取得阶段性成果,后两项则为未来研究指明了方向。最后,北京大学心理与认知科学学院研究员、博士生导师林沐雨带来主题报告,围绕“社交焦虑的影响因素”与“孤独症谱系的核心特点”展开分享。林沐雨研究员结合临床案例与实证研究,分析了社交焦虑在遗传、环境、认知加工等层面的影响因素,同时详细解读了孤独症谱系人群的社交沟通模式、兴趣狭窄与重复行为等特征。作为“历史与传承”主题论坛的重要组成部分,本次午餐会不仅展现了北京大学临床心理学领域的前沿研究成果,更诠释了学科“传承与发展”的脉络。老一辈学者如陈仲庚先生奠定的“临床为本、服务社会”的学术根基,正通过新一代研究者的探索与实践不断延续、创新。

在结束了中午的午餐会后,下午两点的王克桢楼内又迎来了三场精彩纷呈的临床实务工作坊。
工作坊一: 从量子力学到系统论——VUCA时代心理困扰的系统式应对策略
主持人刘丹,为陈仲庚先生的博士,清华大学学生心理发展指导中心原副主任,“4S系统实践公益基金项目”发起人,她带来的家庭治疗工作从“乌卡时代”的社会特征入手,深入浅出地阐释了当代社会面临的复杂挑战,引入系统式咨询的五大理论基础,并据此提出相应的核心干预技术:焦点转换,积极赋义,多元建构,加强联结和合作对话。每个理论技术部分都设计了配套的练习,让参与者在实践中体验式地理解学习。刘丹老师通过讲练结合,使抽象的心理学理论变得生动具体,并为参与者提供了可落地的专业指导,示范了“大处着眼,小处着手”的理念。工作坊座无虚席,参与者都表达深受启发,思维有所转变。

工作坊二:CBT个案概念化实操演练
主持人王建平教授,为陈仲庚先生的博士,北京师范大学心理学部二级教授,她为与会者带来CBT(认知行为疗法)以 “理论拆解+实操落地” 的形式,从“什么是CBT”这个问题开始,引导大家讨论,梳理了CBT的五大核心特点,其中,“合作关系-工作联盟-改变动机”被明确为 CBT 治疗的关键。围绕CBT核心的“想法-情绪-行为”三角关系,王老师深入解析三者的动态影响,并现场观看了“翻转吧!三角型”这样的科普视频,引导大家现场讨论。进一步,王老师指出自动思维干预是 CBT 认知工作的核心,王老师将其拆解为“识别-评估-改变-行动”四步流程,并用“三栏表技术”直观演示如何捕捉自动思维。工作坊最后,王老师通过“横向+纵向”模型解析认知机制。本次工作坊为现场参与者搭建了专业交流平台,既夯实了CBT实操技能,也传承了陈仲庚先生深耕临床、注重实效的学术理念。

工作坊三:叙事创伤暴露疗法的本土化实践
主持人为北京大学心理与认知科学学院臧寅垠研究员,此工作坊同样人员爆满。臧研究员首先介绍了创伤的种类及具体表现,并带领大家学习如何对经历创伤的个体开展心理急救。通过生动细致的讲解和互动练习,臧研究员让大家体会到心理急救的首要目的并非马上缓解受创伤者的心理痛苦,而是通过提供现实的帮助与支持,让个体能够恢复一定的安全感和控制感。随后,她继续介绍了创伤后应激障碍的临床表现与评估,以及在创伤治疗中常用的书写暴露和生命线技术。臧寅垠研究员特别介绍了其团队在叙事创伤暴露疗法本土化方面开展的研究与实践,在提升工作坊参加者的创伤干预技能的同时,也提醒其对文化差异保持敏感。

随着三场工作坊的结束,本次活动也于17日下午五点正式落幕。本次活动不仅让北大师生和广大同行再次缅怀陈仲庚先生“严谨求实、心系家国”的学术品格,也提升了参与者投身中国临床心理学学科发展事业的热情和决心。
(杨寅、符中芳、姚萍撰稿)
2026-04-28